Nazywam się Malwina Markiewicz. Prywatnie jestem matką małej Elli, żoną, córką i siostrą, a to wszystko pod jednym dachem.
W życiu zawodowym jestem pedagogiem socjalnym oraz certyfikowaną specjalistką logoterapii Viktora Frankla. Od 15 lat mieszkam w Niemczech w pobliżu Norymbergi.
Wiedzę i wykształcenie pedagogiczne zdobyłam na studiach magisterskich na Technische Hochschule Nürnberg. Pracując w poradni dla migrantów, podjęłam dalsze kształcenie jako logoterapeutka w Akademie für Logotherapie w Bamberg.
Moja przygoda z logoterapią rozpoczęła się po lekturze książki pt. „Człowiek w poszukiwaniu sensu.” Viktor Frankl napisał ją kilka dni po swoim uwolnieniu z obozu koncentracyjnego. Wywarła ona na mnie bardzo duże wrażenie i stała się inspiracją do zainteresowania się osobą i dziełem tego wybitnego człowieka.
Wstrząsające opisy życia w obozie w Auschwitz stanowią podstawę do refleksji na temat ludzkiej natury i psychiki. Viktor Frankl stracił w wyniku wojny wszystko, co może być dla człowieka ważne: rodziców, rodzeństwo, żonę, majątek i zdrowie. Wydawać by się mogło, że to zupełnie wystarcza do tego, by popaść w depresję bądź jakąś inną chorobę psychiczną albo załamać się i żywić w sobie jedynie nienawiść i pragnienie zemsty. Po lekturze tej książki ze zdumieniem odkrywa się, że autor, mimo tak dramatycznych doświadczeń, nie popadł w zgorzknienie i nie załamał się pod wpływem przeżytego cierpienia.
Wielokrotnie zadawałam sobie pytanie, jak było to możliwe. Skąd Viktor Frankl czerpał siłę psychiczną; co sprawiło, że zachował równowagę psychiczną nawet w tak skrajnych sytuacjach. Na pozór jest to przecież niemożliwe i sprzeczne z tak wieloma teoriami psychologicznymi.
Poszukiwanie odpowiedzi na te pytania zaowocowało pragnieniem poznania logoterapii, metody psychoterapii stworzonej przez Viktora Frankla.
Dzięki trzyletnim studiom zdobyłam wykształcenie i wiedzę dotyczącą oryginalnej logoterapii. Czas nauki i wysiłku intelektualnego był połączony z intensywną pracą polegającą na odkrywaniu tajemnicy i piękna ludzkiej natury. Każda relacja, nowa znajomość, trudne doświadczenie, cierpienie czy konieczność podjęcia ważnej decyzji stanowiły okazję do zastosowania zasad logoterapii w praktyce, do zweryfikowania i ocenienia ich aktualności i przydatności. Posiadana przeze mnie wiedza jest podparta własnym doświadczeniem, gdyż w myśl założeń Viktora Frankla każdy terapeuta powinien najpierw poznać samego siebie, by móc później pomagać innym.
Obecnie wiele instytucji prowadzi zajęcia dotyczące logoterapii. Powstały one z inicjatywy uczniów Viktora Frankla, którzy zafascynowani jego nauką, postanowili zadbać o jej szerzenie. Stosując logoterapię we własnym zawodzie, jedni zadbali o jej postęp rozwijając lub udowadniając empirycznie jej teorie, inni postanowili pozostać w zupełności wierni teorii Viktora Frankla.
Elisabeth Lukas była najsłynniejszą uczennicą Viktora Frankla. Usystematyzowała ona głoszone przez niego teorie i umożliwiła kolejnym pokoleniom zdobywanie kompletnej wiedzy logoterapeuetycznej. Pozostała przy tym wierna nauce Frankla w najdrobniejszych szczegółach, a każdy element, który dodawała sama był najpierw konsultowany z Franklem. Dzięki temu udało się zagwarantować przetrwanie czystej – oryginalnej logoterapii, stanowiącej wierną kontynuację myśli wiedeńskiego psychiatry.
Zobowiązanie się do przestrzegania zasad etycznych Deutscher Dachverband für Psychotherapie (DVP e.V.)
...proszę o kontakt pod numerem telefonu +48 888 820368 lub wiadomość na adres info@malwina-markiewicz.de. Mogą Państwo także skorzystać z formularza kontaktowego.